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【用爱倾听成长】

——孩子们的故事

访谈

在此次公益行中，我们访谈了3个学校的6个孩子和4位老师。这些孩子中有的父母远赴他乡打工，有的则因其他原因无法陪伴在侧。在与孩子们的对话中，我们切身地听到了他们对外面世界的向往、对父母的思念，以及在学习生活中遇到的挑战。

今天，我们选择1个孩子的故事与您分享。

勤勤（化名）是一个五年级（12岁）的哈尼族姑娘。在勤勤看来，目前她的成绩优异，但语文的学习比较吃力。或许是因为她从小生活在哈尼族的环境里，勤勤从小说的都是哈尼族语言，等到上学时才开始正式学习普通话，所以对于她来说，语文的拼音基础比较薄弱。她希望在这学期努力把拼音基础打，努力取得年级前三的好成绩。

勤勤和妈妈爸爸

勤勤的爸爸妈妈在广东同一个厂里打工，但妈妈身体一直不太好，常常要请假回来调养，因此妈妈陪伴勤勤姐弟俩的时间会更多一些。

勤勤喜欢妈妈，也继承了妈妈的幽默感，每次小伙伴哭鼻子的时候她都会做那个调节氛围的人，能让小伙伴们破涕为笑。

勤勤说，妈妈有时会犯懒，她会以“教她做饭”的名义让自己做饭给她吃。但每次都能被勤勤识破，这个时候妈妈就会用夸张的表情看着勤勤说：“你怎么知道的！”但其实勤勤喜欢做饭，因为她每次做的饭都能被弟弟吃光光，这让她很开心也很自豪。所以在爸爸妈妈回来时，她也很愿意做给他们吃。

勤勤也很喜欢爸爸，爸爸高高大大的，虽然只能半年回来一次，但每次回来，勤勤都会很开心蹦到爸爸的背上。

当勤勤被问到会不会一直读书时，她坚定地说：“肯定的！”。因为妈妈和她说一定要好好学习读到大学，不然就会像她一样出去打工，非常辛苦。当勤勤被问到觉得妈妈的生活哪里辛苦时，勤勤忍不住泪流满面，她哭着地说：“妈妈因为在外打工，每年都不能陪伴我们几天，而且在外面的工厂里也吃不好。”

勤勤从没去过南京，她去过最远的地方是距离家80km的南沙镇。但她希望自己以后能考上南京的大学。因为之前参加了校内的暑期夏令营，在夏令营期间她学到了很多，不仅感受了在石头上篆刻、拓印等传统课程，也结实了很多来自南京各高校的志愿者老师。与那些志愿者哥哥姐姐们相处，她感受到了前所未有的快乐与喜悦。

她说：“以后我要努力考到南京去，把爸爸妈妈都接到那里去一起生活！我要好好照顾他们！”说到这里，勤勤的眼睛里闪着闪亮的光芒。

勤勤的愿望时刻

勤勤短期的愿望是学校能配上电子白板。

现在学校里的电子白板只有一个，其他班级都和他们班一样，使用的是投影式设备，这些设备都是被别的学校淘汰下来的，不仅陈旧笨重而且使用起来还十分卡。如果有电子白板，勤勤就能更好地理解老师在说什么，现在搭配着“雪花投影”，老师只能用手比划，勤勤表示——真理解不了。

勤勤长大后的愿望是：好好赚钱，能让妈妈拍上一套婚纱照。

除了勤勤以外，我们还访谈了其他孩子。这些孩子，家庭情况各异，性格不同，但心中总有一团不灭的火。

家访

放学后，夕阳西下，晚风轻拂过小新街乡的山谷，空气中弥漫着一丝凉爽与宁静。我们踏上了家访的旅程。

此次家访了小新街乡中心小学与诗妤阳光希望小学共6个需要关注的孩子，都是女生，是校长特别安排的。他们希望我们多多关注地方上少数民族女生的处境，因为他们还存在着深度的性别偏见，而女性的发展路径也比较受限。在地方集市上，我们常常能看到一些面容稚嫩的姑娘，大约初中生的年纪，却已经是在卖土豆了。更令人惊讶的是，她们可能已经是孩子的妈妈了。

家访的孩子——小梅

当我们走进小梅（化名）院子的时候，迎面而来的一口棺材让我们一惊。据说，当地的民俗是当有人病情严重或者是即将去世前都会提前准备好棺材板，当我们走进小梅的家中时，发现她的奶奶卧床不起，也从小梅爸爸那里了解到小梅的奶病前较为严重！

而小梅爸爸也患有脑瘫，刚刚做完手术，治疗期间妈妈不堪重负离开了他们。家里还有3个姊妹，5口人仅仅靠爸爸在村里帮忙做清洁工作，每月800元的收入支撑着。

小梅很懂事，在学校发奋读书，积极参加各种活动，在美术和舞蹈比赛中都获得了好成绩。特别是近年在老师和同学的帮助下，该生学习和品德方面都取得了很大的进步。五年级下学期还被评为“三好学生”。

小梅对自己很有要求，她觉得还要多锻炼自己的胆量，上课能再积极勇敢些，多举手发言，面对困难时不胆怯。她立志长大以后能做一个有理想、有抱负的人。

家访的其他5个孩子也同样优秀，在昏黄的灯光下，一家家简陋的屋舍中，孩子的奖状在月光下诉说着他们对知识的渴望与对生活的热爱。

交谈中，我们得知这些孩子们的父母大多常年在外务工，因此他们不得不成为“留守儿童”。然而，尽管面临着诸多困难和挑战，他们的眼神中却透露出一种既寂寞又坚韧的光芒。在学习资源有限的情况下，这些姑娘们依然保持着优异的成绩，展现了她们坚韧不拔的精神和对知识的渴望。这一夜，星光与灯火交织，每一份倾听都化作了前行的力量，照亮了孩子们梦想的征途，也温暖了公益路上每一个坚持的心。

如您希望支持留守儿童更好地成长，请联系工作人员 徐老师 13705149488

【相信优质教育的可持续】

—— 可持续发展桌游

UNITAR CIFAL Hubei中心带着探索教育可持续发展话题深入走访的学校。每到一处，库老师的小课堂就开课了！她不单让孩子们了解联合国的相关知识，也给孩子们带来了一场以联合国可持续发展目标为主题的桌游游戏。将17个联合国可持续发展目标（缩写：SDGs）融入游戏的各个环节中。其中，库老师通过问答的方式和孩子们重点分享了SDGs 1“无贫穷”、SDGs 2“零饥饿”、SDGs 3“良好健康与福祉”、SDGs 4“优质教育”和SDGs 5“性别平等”这5个目标及其要义。

在之后的桌游环节中，每走到一个SDGs目标答题区，都让孩子们抽取相关的知识问答卡片来回答。让他们在游戏中理解可持续发展目标的实际意义。而孩子们带着棋子在棋盘上每向前迈进一步，都寓意着向更加绿色、公正的世界迈进一步。

此外，活动现场还设置了互动问答和抢答环节，在可爱的奖励品的刺激下，孩子们的热情都被充分调动起来。

课后的访谈中，孩子们也表示，之前很少玩这样的游戏，希望以后能有更多这样好玩的机会。

如您愿意和我们一起，推动可持续发展目标的实现。请联系工作人员 徐老师 13705149488

【唯爱与美食不可辜负】

徒步原始森林：原始森林环抱着清澈的山泉池水，我们沿着原始森林一路徒步，绕水一周。

如果天气甚好，游玩的正确打开方式则是徒步时候拾些柴、捡些菌子，带上吃食，在水边支起炉火，山风中，吃碳烧赏山水，好不惬意。

哈尼野梯田：作为国家级非物质文化遗产的哈尼梯田，在云开雾散之后更是上帝的调色盘。6月是梯田的秧苗季，近青远黛，如诗如画。

这次我们走的是原生态梯田，探访路线是：徒步穿过哈尼古村落，从村边入田，在嶙峋的石头田埂上，感受梯田的温润与湿滑。走进梯田深处，化身农人，在田中的大树下歇脚乘凉。

红米线：红米，是元阳哈尼梯田的高山精灵，当梯田红米被做成了米线，便是红米线了。蒙自的过桥米线声名在外，而元阳的红米线也有共享着“过桥”的魂。

地道的红米线吃法，是把涮过水晾干的红米线，从筛子上挑起，放入那碗极致风味的高汤里——过桥。而元阳小新街乡的食客心目中，唯一一家鳝鱼粉店是极致之选，亲身品尝，美味妙不可言……

如您希望参与下一次的公益体验，请联系工作人员 徐老师 13705149488

元阳之行是一次探访，一次调研，一场深度体验。我们品尝了美食，也体味到不一样的社会氛围。